Historie vědy zná mnohé pokusy o jejich zdůvodněnínebo jiné motivy lidské činnosti, zdá se, že problém obecně by měla být posuzována v souvislosti s „věčným“ otázky, a umístěna na stejné úrovni s takovými „kdo jsem“, „co já“, že „I can“ a tak dále. Mezi moderními koncepty, které mají za cíl odpovědět na otázku o motivy lidské činnosti mohou způsobit Alderfera teorie růstu, učení získaných potřeb developera McClelland, Herzberg koncept dvou faktorů a řada dalších.
V polovině padesátých let minulého stoletíVýznamná rezonance ve vědeckém světě byla způsobena Maslowovou teorií motivace, kterou vyvinul vědec, zpočátku zaměřující se na potřebu vytvoření moderních systémů pro řízení sociálního a ekonomického chování v postindustriální společnosti.
Jako výchozí bod své doktríny A. Maslow vycházel z přijetí takových ustanovení, které se pak staly předpoklady pro formulaci základních myšlenek teorie motivace.
Takže Maslow argumentoval lidskými potřebami- skutečnost je objektivní, zatímco v různých fázích její existence ji mohou prožít někteří, pak jiní. Některé z nich mohou být navíc v celém životě a jiné - sporadicky. Na tomto základě vědec vyvozuje závěr o existenci určité hierarchie v potřebách osoby a v důsledku toho o motivacích, které tvoří. Podle teorie motivovat Maslowa, v průběhu života, potřeby, které nejsou splněny, vést k činnostem zaměřeným na jejich uspokojení.
Dále, pokud jsou někteří již spokojeni, pakoni zase tvoří motivy pro "přijetí" vyšší úrovně. Na základě takového zařazení získala klasifikace A. Maslowa formu pyramidy, na jejímž základě stanovil potřeby, jejichž uspokojení je první prioritou. Jsou to fyziologické: v jídle, odpočinku, spánku a dalších faktorech základní fyzické podpory života jednotlivce. Podle Maslow teorie motivace, požadavky již splněny, nevyvolávejte osoba, která má být aktivní, a navíc, jejich struktura je dynamický - nahradit ten, který je již spokojen, přišel druhý - nesplněných.
Pyramida potřeb pro A. Maslowa obsahuje pět úrovní (nebo kroků).
V první fázi jsou ty, kteréposkytnout člověku elementární přežití v přírodním prostředí jako biologická bytost. Je to potřeba čisté atmosféry, vody, přístřeší, jídla, odpočinku a tak dále.
Druhá etapa je obsazena potřebami založenými nakteré jsou tvořeny motivy pro zajištění své vlastní bezpečnosti, a tady motivace Maslow zahrnuje nejen fyzické aspekty postavy, ale i sociální - to je motivace, aby správně fungovaly, aby měl vyšší příjem, žít pohodlněji, lékařskou péči, atd
Nejčastější sociální potřeby člověka jsouuznání, komunikace, udržování partnerství a přátelských vztahů, při organizaci a udržování kolektivních forem života jsou umístěny uprostřed Maslowské pyramidy.
Ve čtvrté etapě Maslowova teorie motivacePoskytuje umístění musí zprostředkovat a diktovat motivy vysoké společenské úrovni, - podporovat aktivity, které poskytuje společenské uznání, dosáhnout stav napájení, nárok na veřejné uznání lidské zásluhy pro společnost.
Pátá etapa je obsazena potřebami iniciujícími motivy osobního společenského významu. Zde jsou lidé motivováni k dosažení vysokých kreativních ukazatelů a jejich uznání společností.
Protože teorie motivace Maslow předpokládá,že komunikace v pyramidě jsou dynamické, to znamená, že dosažení je třeba vytvořit novou, a pak naladit na její uspokojení, je důležité, aby si představit, a aby bylo možné odpovědět na otázku, co se stane, když člověk dosáhne páté, poslední fázi vrcholu?
A. Maslow odpoví na tuto otázku takovým způsobem, že dosažení takové úrovně vůbec neznamená, že dochází ke zmizení nebo k oslabení potřeb motivů k činnosti.
</ p>
